Reflexió autovalorativa del projecte de millora

El projecte de millora que hem dut a terme a l’Escoleta de Sencelles és dels espais exteriors, concretament del pati de l’entrada i el pati gros. Dit projecte es pot veure en entrades anteriors, on es fa una explicació més exhaustiva i detallada.

Penso que els resultats que n’hem extret són molt positius, tot i que tot això no hagués estat possible sense la implicació de les educadores, l’aportació dels pares i dels propis infants. No obstant això, també voldria ressaltar la nostra tasca, la qual ha estat molta, tant de recerca del material com de la seva confecció.

Crec que ha estat un projecte en el qual ens hem engrescat bastant i que ens vàrem haver de proposar una data de finalització ja que cada dia se’ns anava ocorrent introduir-hi coses noves. Emperò, degut a la falta de temps i de material, ens quedaren algunes propostes sense poder realitzar:

Els espais exteriors... un repte pedagògic

El projecte de millora que hem dissenyat a l'escoleta on realitzo les pràctiques, Escoleta Els Molins a Sencelles, és sobre els espais exteriors, concretament el pati de l'entrada i el pati gros.

En un primer moment, el centre no ens havia indicat quin seria el nostre projecte de millora. Emperò, a la visita prepràcticum vam veure la falta de coherència que hi havia entre els espais interiors i els exteriors. Així doncs, entre la coordinadora i nosaltres vàrem decidir realitzar el projecte dels patis.

 

Primerament diria que és una escoleta que dóna molta importància al temps que passen els infants a l'exterior. Per tant, els patis també són un espai carregat d'aprenentatges. Això ha estat un punt que no hem tingut que lluitar gaire ja que elles, sempre que podien, sortien al pati o a l'entorn del centre.